La Elegancia del Erizo

31 08 2010

Ni lo he leído, ni he visto la película.

Alguna de uds me lo ha recomendado hace un tiempo y hace poco llegó el libro a Chile ¡hasta lo encuentras en el Jumbo!.

Hoy mi madre y sus amigas inauguran su nuevo blog de lectura con una primera entrada referente precisamente a este libro. Las señales me van indicando que debemos leerlo ¿no?

Es este análisis que realiza la psicóloga Wendy Berger sobre el libro, comenta la tremenda soledad de los personajes, la superficialidad y el facilismo con que enfrentan la vida. Estoy pensando si se lo regalo a la Ignacita para que lo leamos juntas.

Las dejo con este nuevo blog que promete mucho: La brújula de los libros

Como sea, por sus páginas circulan numerosos seres humanos infantiles y auto-absortos, en el fondo solitarios y ciegos a la vida, protegidos y, al mismo tiempo, limitados en sus propias esferas. Igual que los peces que dan vueltas y vueltas en su pecera, y aunque viven con la ilusión de ir hacia algún lugar y que avanzan, en realidad no marchan a ningún lado. En cierta forma, los personajes del libro evocan a los de Woody Allen, gente adinerada que deambula inquieta por grandes ciudades, confundiendo lo poco importante y lo absurdo con lo importante. Aunque aspiran a una vida mejor, más vital o valiosa, no es menos cierto que se han perdido en sus propias obsesiones y, como se han acomodado en un estupendo decorado, confunden la felicidad con comodidades, haciéndoseles difícil concebir una vida mejor.





La cita del día: ¿PARA QUÉ SIRVE LA ESCUELA?

31 08 2010

Un análisis de la escuela desde un enfoque genealógico, que desarrolla la idea de esta como un dispositivo de que reglamenta la vida social por dentro, con un control tal que los sujetos la adoptan voluntariamente, la desean para si. Es un poder que busca administrar la vida de la población, la producción y reproducción de la vida. Es lo que Foucault llamará biopoder. El articulo del cual proviene la cita tiene además una excelente reflexión sobre las formas de socialización. Lo recomiendo mucho.

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Qué leer cuando uno educa

31 08 2010

Una selección intencionada, caprichosa y personal de grandes libros para quien educa.

Ha venido a nuestra oficina un psicologo recién egresado a preguntarnos qué leer sobre educación. Pronto se irá por dos años a Enseña Chile y le interesa “saber más”.

¡Uf!

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Cortos

27 08 2010

A mi hija le gustan los cortos animados. Este es para ella: Father and Daughter.





Seis cosas sobre mi.

26 08 2010

Recibí esta invitación de Ana La idea es escribir seis cosas sobre mi. Yo que soy tan habladora no tengo que decir ahora. Jajaja

1. Me gustan las redes sociales:

Me encanta mi computador y las oportunidades que ofrecen facebook, twitter y blogs. Los que me conocen sufren con mi constante espameo de artículos y datos varios. Lo que me atrae es la posibilidad de comunicar, difundir/recibir y hacer circular el saber. El poder instalar conversaciones e instalarse en conversaciones con otros. Levantar problemas y pensar con otros. Varias veces me preguntan como tengo tiempo para ello. En realidad no me ocupa taaanto tiempo. Soy multitareas. Puedo mascar chicle y caminar a la vez, por lo que no me cuesta estar trabajando en algo y a la vez posteando. Deficit atencional le dicen.

Entiendo que Internet puede ser un basurero universal, pero a la vez me gusta las oportunidades que ofrece. Las redes se han convertido en mi scrapbook, un lugar en donde anoto lo que voy pensando, guardo las imágenes, columnas, artículos y libros que me parecen interesantes. No es un espacio ni para la profundidad ni la intimidad, pero han surgido en estos años amistades, complicidades e intimidades que me alegran y sorprenden.

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Paul Feyerabend

25 08 2010

Paul Feyerabend

Para Andina con mucho cariño. Tú sabes de que se trata, jajajaja





Reclamos al Mineduc

25 08 2010

Derecho a la educación

En este tiempo he escuchado a muchas familias quejarse por malos tratos en la provicial de educación. A algunos les han dicho que son malos padres, que educar en la casa es ilegal, que les darán permiso por un año y nada más, que los estudiantes sólo pueden obentener una calificación 4.0 como máximo. ¡Todo eso es falso!

En nuestro caso el trámite para realizar exámenes libres fue relativamente fácil. Enfrentamos un poquito de resistencia, un poquito de ignorancia y un poquito de pesadez de parte de diversas personas. También encontramos asombros, dudas y curiosidad. Nada grave. Las resistencias que encontramos me parecieron tediosas pero esperables, sin embargo …

¿Qué hacer si te tratan mal o te niegan tus derechos?

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