Aprendizaje invisible en Talca

13 04 2012

He comentado aquí un par de veces el trabajo de Cobo y Moravec respecto del aprendizaje invisible. Hace unas pocas horas mi directora académica me confirmó que podremos traerlos a Talca. Esto me tiene muy contenta. Más adelante escribiré un comentario presentando su libro. Para quienes no saben lo que es aprendizaje invisible, les cuento que este es definido por ellos como:

Aprendizaje invisible es una llamada a construir de manera conjunta un paradigma de educación que resulte inclusivo, que no se  anteponga a ningún planteamiento teórico en particular pero que ilumine áreas del conocimiento hasta ahora desatendidas. Aprendizaje invisible no pretende proponer una teoría como tal, sino una metateoría capaz de integrar diferentes ideas y perspectivas. Es por ello por lo que hemos querido denominar un protoparadigma, que se encuentra en fase beta y en plena etapa de construcción. Una especie de work-in-progress abierto a las contribuciones de diferentes miradas y disciplinas.


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